哲學入生筆記 -《「哈啦德語」(Deutsch Interaktiv)》
教而不勤，是老師的怠惰，而學生安於舊法，更是自己的損失。老師和學生混成一片，沒大沒小，就沒有認真的競爭和考評的可能。一陣子的教與學之後，老師和學生依然是互相不知"道"對方的「可愛的陌生人」。
一位友人之子，公餘時間已在大學的「教育推廣部」進修德文多期；日前，相遇於路途上；乃父愛子心切，以「小英式」的文句，向我提及「犬子」，近年來有學習德文多期的事實。乃父要求「犬子」向我，以德語自我介紹。
"說德語的同學一家親"，能在台灣的街頭，可以「鄉音」交流，聊些學「德文」(Deutsche) 的趣事；幸會！我順著「貴方來意」，先以「德語」致意。
孰知，「貴方小犬」竟是" A告"？這…什麼…又怎麼一回事？進修德文多期？不在德文的語境，竟難以開口？但是，開口互道"日安"(Guten Tag!) ，簡單地開口敘事一番，總好過金口難開，惜字若金。顯然地，「貴方小犬」不習慣與我「哈啦德語」(Deutsch Interaktiv) 。
「貴方犬父」見狀，趕緊衝出「牛棚」，不請自來，"哈啦「李維拉」"出場救援："殘念！德語學到「卡呷啪」去了；課後，他都沒有機會練習口語，一直留在「初級班」"。喔！原來如此，"學德文"無止境，進階太辛苦了！「馬克吐溫」曾說："德語是"可怕的語文"。
「貴方小犬」，終於，台語說出口了："下期不再學了，老師要出國進修，將換一個新的德語老師來教，是真的德國人…；聽說很認真嚴格；上課時，我是一定開不了口的；很怕被老師點到名字！"。
"學任何的外語，就要多開口，豈能「A告」？若換老師，那很好啊！不就是嚴師出高徒嗎？不過，別害怕被點名答題！這個時代，大家都需要出來混口飯吃；嚇跑學生，對「蛋頭老師」有何益處？
人數不足，難以開班；而且，「教育推廣部」，就是「賺錢至上」，有定期付學費的學生；我還不曾聽過有「教育推廣部」的老師嚇跑「金主」的。
放心去「哈啦德語」(Deutsch Interaktiv)吧！先破除對開口說外語的恐懼；平時「多聽」、「多說」、「多讀」和「多寫」，積少成多，持久有恆，而習慣於「語感」和置身「語境」，養成自動反應的外語「口語能力」；進步就在其中！"
