哲學人生筆記 -《"這樣子…而生活過來的！"》
「啟蒙」是讀書人生的「春耕」；有些書，在讀過之後會引起自己的學問興趣，影響日後的人生方向。年少歲月，好的父母和師長與朋友的鼓勵，是讀書人生路途上的燈塔或地標。不過，行萬里路仍要靠自己的足下和意志，培養獨立的學問精神，讓自己成為有想法、有看法、有說法、和有做法的自由人，不致於隨波逐流，人云亦云像鸚鵡。
幾年前，我在整理書房時，發現日收月存的書本，各式書名，卻概括了自己追求學問的路徑和方向；讀過的書都算是足下烙印，回首也看見一路走來的行徑。大致上，多年來，自己依然行走在人生以哲學為志業的荒野上，以大德高僧「玄奘」自許，力行取法以解惑眾生而孤獨走上西行險路。
「初心」和「立志」而能持之以恆，困知勉行，讀寫聽說，也終能成就個人的風格，我、就是我自己。人生晚年回首，能有一家之言而成卷冊在案，也可算是不虛此生。三年前的本日，我曾寫下「人生故事筆記 -《讀書的人生與啟蒙》」，就是有威於此心願。
三年了，算起來，也可以完成人生的一個中學的學程；以此自省，我可曾有中學生的努力？青絲已灰白，我為興趣而學問；可憐的年少學子，依然身陷「鴨籠」尋試途。人生的境界不同，河水逕流，井水仰望出頭天。
當然，我的中學階段曾是身處在思想禁錮的蒙昧和黨國戒嚴的時代；人生有許多困惑苦悶和不滿，立志走上讀書求知的人生，以哲學家為人生志業，尋求思想的出路和人生的意義；而有了現在是"這樣子的自己"。
期待年少後輩，在新的時代，自此能自由而豐富地讀書，堅持作為人就是自己的目的，不是他者工具。這也正是「大江健三郎」先生所說的："自己是這樣子…而生活過來的！"。
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