哲學人生筆記 -《大學的精神》
正因為有這麼重要的使命，大學對於國家是成就完善的先知；然而，也不幸地，在權力競爭上，成為國家和政權的敵人；大學的使命在捍衛精神獨立和思想自由，因不願被政權所支配，而常被設下各式各樣的限制。
最重要的，是被剝奪免於恐懼的自由，使大學普遍自我設限；躲在象牙塔裡，自以為是和自我感覺良好。於是，出於社會的良知，大學需要有「知識人」的勇氣，言所當言，寫所當寫，抗拒「文字獄」的威脅，寧嗚而死，也不願自甘墮落，同流合污，成為國家政權的「傳聲筒」。
大學的「自閉」、「自禁」和「自限」，是國家的恥辱；等而下之的角色，是為「惡勢力」張目。因此，大學的「氣質」，在於自由的精神和獨立的思想；有抗拒權力，追求真理的堅定意志。
以上，我所認知的，大學的理想精神，洋溢著古典風格，這是來自於我自己的哲學人生經歷；在強調「真理使人自由」(Die Wahrheit macht euch frei)的古老的德國大學，獨立的和自由的學術氣氛，追隨業師的學術旅驛；使沉浸在其中的我，樂在享受哲學聖殿的冰冷和孤寂；又客居修道院，多年的宗教氣氛的薰陶，成為人生難得的幸福。
對於現代的許多大學，竟然可以為了世俗的利益，而自甘沉淪，出賣大學的獨立和自由的精神，是不可思議的。然而，現實上，大學墮落是世俗現象，也風俗問題。
在世俗化的民主國家和社會，最需要獨立的大學和司法，卻已相繼沉淪於風格和精神的自殘泥沼，是見怪不怪的！"逃避自由"，而自甘為「權力上方」的奴僕，最安全！不是嗎？自由，從來不缺乏敵人；大學和司法，成為自由的敵人，是回到蒙昧的「返祖現象」！
於是，大學校長、教授、司法官、學生，飢渴於世俗的利益！這個時代，畢竟不是哲學意義上的「古典時代」。我愈來愈相信：「距離的美感」；對泥沼和黑洞保持距離，除了「安全」，更是「淒美」；「孤獨」也是必然的。
人生，能自得其樂，就不會在乎大學或小學的發展方向，不都是「訓練營」嗎？這正是國家和政權所需要的建置，製造出一批又一批，像鸚鵡的「國民」。至於「公民」？應該只是出於對古典的幻想而已。
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